Friday, 16 October 2015

七成人认为行善会吃亏 其实善良是防病良方



来源:生命时报

“冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方”、“饭后百步走,能活九十九”、“一天一苹果,疾病远离我”等流传已久的防病良方广为人们所熟知。但其实,心理上也有这种神奇的防病“药方”。最近,美国一项研究显示,心存善良能提升机体的抗病能力,其在减少心脏病发作风险方面的效果堪比阿司匹林。

善良让身心都受益

美国作家马克·吐温把善良称作一种世界通用的语言,它可以使盲人“看得到”、失聪的人“听得到”。美国斯坦福大学慈悲心与利他主义研究教育中心(CCARE)发布的这项研究结果,更让我们看到了善良对人体健康的诸多益处。该研究显示,心存善良能够减轻疼痛感、加速伤口愈合、降低血压、减少紧张感等;在流感季节,善良还可以将人们患感冒的风险降低16%。另外,如果医生对病人心存友善,付出关爱,病人会更愿意听医生的话,康复得也就更快,住院时间会大大缩短。

不仅如此,善良对每个人乃至整个社会的影响都很深远。

善良的人更长寿。在《生命时报》推出的“寻访百岁老人”系列报道中,那些长寿明星身上都有一个共同点,那就是“善良”。美国多项追踪调查显示,善恶影响人的寿命,乐意帮助亲友和邻居照顾孩子、搬东西、听他们倾诉的人,比只顾自己或只想“占便宜”的人更长寿,前者的死亡风险比后者低60%;而心怀恶意、损人利己的人,死亡风险高1.5~2倍。这是因为善良的人会把时间用在运动等快乐的事情上,不会因算计他人而费心、伤神、自责。

善良是心理健康的营养素。心存善良,会让你乐于扶贫帮困、与人为善,心中常有欣慰、愉悦之感;还会乐于敞开心扉,整个人备感轻松。无论种一棵树,还是做一次义工,那种被人需要的感觉都会令你开心。从心理学角度来看,善良的人更能获得友情和感恩之情,他们从中获得的心理能量缓解了焦虑等不良情绪。

善良能提高团队效率。斯坦福大学的研究人员指出,善良的老板能为员工带来愉悦的工作环境,有利于员工健康,员工也因此更愿意主动帮助同事、为客户提供服务,会积极与他人建立高质量的关系,工作效率大为提升。无论在工作场合还是整个社会环境,善良都能营造一种友善的氛围,且具有传染性,会让氛围进入良性循环。

七成人认为行善会吃亏

善良的力量如此神奇,可惜意识到这一点的人并不多。有媒体曾发起过一项关于“这年月我们还有多少善良和信任”的调查,在“善良度”测试中,58.5%的受访者曾“慷慨地把锤子借给过隔壁老王”,2%的人“每天吃糠咽菜,但捐助了好几个失学儿童”。在“是什么造成了冷漠和不信任的存在”选项中,33.8%的人认为是职业骗子败坏了社会风气,30.1%的人坦言“生活节奏越来越快,只能自己顾自己,没功夫管别人”。

还有一些人存善心、行善举,却得不到应有回报,讨不来一句诚挚的“谢谢”,甚至因行善陷入困境,导致善良成了社会中的“奢侈品”。中国社科院发布的《中国社会和谐稳定研究报告》显示,七成人认为“善良正直的人常常会吃亏”。报告指出,随着经济社会的深刻变革,社会价值观越来越多样化,“一切向钱看”的价值取向明显,社会风气面临诸多问题,做善事的成本也随之越来越高。

善良也需后天培养

在日本畅销书《临终前会后悔的25件事》中,“没有尽力帮助过别人”成为不少人抱憾终身的事情。相比,善良的人很少后悔,因为他们活得坦然,这也是善良给予他们的回报。不妨从现在起,去帮助那些需要帮助的人,在生活中时时存好心、说好话、做好事,这会让你的身心都受益。

制度和法律上的完善不可或缺。英国教育专家指出:“只有先保护无偿施救者的权益,他们才会做出见义勇为的举动。”著名的《好撒玛利亚人法》,也称《无偿施救者保护法》,是美国、加拿大、欧洲的法律条文,是给伤者、病人的自愿救助者免除责任的法律,目的在于使人做好事时没有后顾之忧,不用担心因过失造成伤亡而遭到追究,从而鼓励旁观者对伤、病人士施以帮助。但在我国,相关法律还有所缺失。

善良性格需后天培养。《三字经》说,“人之初,性本善”,但英国的一项研究发现,女性的善良性格约有50%来自于基因,而男性的这一比例只有20%。所以,家长要从小注重培养孩子善良的品质。父母可以通过自己的榜样作用,让孩子学习、模仿如何关心、帮助别人,同时学会向关心自己的人表示感谢。

善良并不是有求必应。有些人不懂得拒绝他人不合理的要求,或习惯于牺牲自己来体现自身价值,这就会让善良成为一种心理包袱,从而影响身心健康。只有对自己善良的人,才有足够的心理能量去做更多善事。



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Thursday, 15 October 2015

【教育】汉语拼音的拼读和书写规则,为孩子收藏!




拼读规则:
两拼音拼读规则:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

拼读注意事项:声母不带调,韵母带调。整体认读音节不能拼读。

书写规则:
四线三格各部位名称


四线三格记心间,拼音字母住里边。
声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,
尾巴长了住下格,其它部分在中格。
中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,
书写规则记心间,拼音才能写规范。


音节的书写:

(1)音节的几个字母要靠紧,写得紧凑、匀称;

(2)按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号;

(3)不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。

容易出错字母的书写:b-d p-q t-f ei-ie ui-iu

汉语拼音字母书写笔顺歌诀:
ɑ 先写左半圆,竖弯写右边。
b 长竖出二线,右下写半圆。
              c 一笔写成多半圆,上下紧挨二三线。
              d 中格先写左半圆,右边长竖出二线。
              e 中格正中写横线,接笔再写多半圆。
              f 左竖弯,出二线,短横写在二线边。
ɡ 先写左半圆,竖弯下三线。
h 长竖出二线,弯竖写右边。
i 短竖写中间,一点出二线。
               j 左竖弯,下三线,上格正中写圆点。
        k 长竖出二线,左斜右斜写中间。

l 长竖出二线,写直才好看。
         m 短竖写中间,弯竖弯竖写右边。
n 短竖写中间,弯竖写右边。
               o 从左到右写圆圈,上下紧挨二三线。
        p 长竖下三线,中格写上右半圆。
               q 中格先写左半圆,右边长竖下三线。
r 短竖写中间,右上一小弯。
S 8字写一半,上下挨着线。
               t 竖右弯,出二线,短横写在二线边。
u 中格写竖弯,短竖写右边。
ü u字写中间,两点出二线。
                 w 斜下斜上写两遍,上下紧挨二三线。
                x 左斜右斜叉中间,上下紧挨二三线。
 y 右斜中格慢,左斜下三线。
z 2字硬拐弯,中格要充满。


整体认读音节 yi wu yu 编的故事:

小i、小 u 和小 ü 三位小朋友要去儿童公园玩,可是没人带怎么行呢?大 y 和大 w 看见了,答应带他们一起去。于是,大 y 牵着小 i 的手,成了音节yi,大 w 牵着小 u 的手,成了音节 wu。剩下小 ü 没人带,急得两滴眼泪滚了出来,大 y 看见了说:“来,我带你一起去,但是你得把眼泪擦干净。”小 ü 急忙擦掉眼泪,让大 y 牵着手,就成了音节 yu 。在去公园的路上,它们高兴得边走边唱:y u ü,不单走,要有y w来牵手。y 牵 i ,穿花衣,w 牵 u,住新屋,ü 把眼泪满忙擦去,跟着大 y 看金鱼。

汉語拼音字母书写笔顺 :




父母掌握一点孩子受益一生 ,让孩子少走弯路 , 
让父母和孩子一路同行



别把自己看的太重(深度好文)




一只骆驼,辛辛苦苦穿过了沙漠,一只苍蝇趴在骆驼背上,一点力气也不用,也过来了。苍蝇讥笑说:“骆驼,谢谢你辛苦把我驼过来。再见!”骆驼看了一眼苍蝇说:“你在我身上的时候,我根本就不知道,你走了,你也没必要跟我打招呼,你根本就没有什么重量,你别把自己看太重,你以为你是谁?


一定要学会认识自己,千万不要把自己看得太重。这个世界上,每个人都很重要,但是离了谁地球都照样地转。一个人可以自信,但不要自大;可以狂放,但决不能狂妄;可以健康长寿,但不可能万寿无疆;能够力挽狂澜,但决不可能再造乾坤。


不把自己看得太重,其实是一种修养,一种风度,一种高尚的境界,一种达的处世姿态,是心态上的一种成熟,是心志上的一种淡泊。用这种心态做人,可以使自己更健康,更大度;用这种心态做事,可以使生活更轻松,更踏实;用这种心态处世,可以让身边的人更喜欢与你相处。

除去你的误解,拓宽你的视野。
增长你的智慧,成就你的善行。


Tuesday, 13 October 2015

任何人,都没有资格去指责别人



也许你比别人智慧一点
也许别人的生活在你的眼里不算什么
但你不要站在自己的立场上去看待别人
也不要站在自己的立场上去看待别人
凡事不要说得太绝对
看问题不要太过主观
有时候我们应该懂得换个角度去看问题


别人有着怎样的生活
别人走什么样子的道路
旁人永远无法真正了解
所以,任何人都没有资格去指责评论别人
因为你未曾真正的经历他的生活
就无法体会其中的一切

立场不同、环境不同的人
很难了解对方的感受
倘若我们学会
站在别人的位置上看问题
就能从内心深处理解别人
更接近、更符合事实
如此一来
人与人之间的误会就会少很多了


换一个角度
你会发现
你并不是这个世界的主角
不管故事是平淡无奇
还是曲折坎坷
每个人都有自己的故事
每个人都已经历不同的故事
或悲伤或幸福
人生无常学会善待他人

别人的生活发生了什么
他们正在经历着怎样的磨难
站在自我立场的你
可能并不知晓
你所看见的只是表象而已


不要轻易地指责别人
因为我们没有足够的智慧
无法体会别人的喜怒哀乐
无法去真正体谅别人的酸甜苦辣
每个人很难了解对方的感受
所以
不要一味地随意指责批评
否则会给别人带来伤害

善待他人、体谅他人
便能在这世俗的世界中
得到内心的宁静
做个幸福快乐的人
从善待他人开始


传播正能量,拒绝冷漠!
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尊严比帮助更重要



随着社会的进步,现在有很多朋友都有利用自己的专长开展志愿服务的意愿,但是有的志愿者朋友参加了服务活动后,觉得效果不好,没有得到社会的认同,甚至有的服务对象都不曾对他们表达谢意,有的志愿者还遭受过服务对象的拒绝甚至误解。在这里,我想说的是,开展志愿服务的时候,不但要有热情,更要考虑服务对象的感受,讲究一些技巧,因为尊严比帮助更重要。曾在杂志上看到一个故事,就充分说明了这一点。


  单亲家庭的我小时候就没了母亲,家里条件也不好,父亲除了供吃饭外,很少照顾到我,一年四季甚至都不洗澡,成了学校里有名的脏孩子。上小学四年级的时候新来的班主任老师,上海人,是一个爱干净的白面书生。在一次“爱清洁、讲卫生”的主题班会后,他把我留下来,详细询问了家庭情况。几天后,老师叫我到他家帮忙做煤球。在老师家的小院里,拿着铲,把煤泥一铲一铲地切成块,觉得既新鲜又好玩。但是,铲煤、砸炭、和泥、拎水这些力气活,老师总是自己出手。而做好煤球之后,老师拿出香皂和毛巾,让我到后院的小木棚里洗澡,热乎乎的水为我洗刷掉肮脏的油泥。师母在一旁帮我把脱下来的脏衣服洗干净熨平整。从那时起,我开始喜欢干干净净走在阳光下的感觉。

  每隔一段时间,我和一个小伙伴就会被老师叫去帮忙做炭饼。我们把这看作是一种荣誉和享受。有的同学因羡生嫉,传出老师是免费用我的劳力。我居然相信了。再帮老师干活的时候,有所流露。老师的女儿听到说:“你居然有这么没良心的想法。我爸为了让你可以洗澡,费了多大心思?就你们干的那点活,我们谁做不了?你自己想想,你做的那几个煤球,够不够给你烧水洗澡的?”这时,老师冲过来拦住了女儿。那天,我们带着极强的犯罪感草草洗完澡,躲在床上等师母熨衣服的时候,我听见老师正在批评女儿:“你怎么能说那样的话呢?帮助别人本来是件好事,让受帮助者的尊严受到伤害,比不帮助他还坏。要记住,尊严永远比帮助更重要。”


  正像上边这个故事中说的这样,如果我们在进行志愿服务的过程中,不考虑到服务对象的情况,特别是对那些弱势群体,无视他们本已受到挫伤的自尊心,那服务的效果肯定会打折扣,甚至适得其反,在这里,根据我们开展服务中的一些需要注意的地方,为大家提些建议,希望能有启发,使我们的爱心能够发挥更大的效果,帮助更多有需要的人。

  注意事项:

  1.服务残疾人、孤儿、智障儿童等弱势群体。如要拍照,请只拍摄与志愿者有关的内容,避免只拍摄服务对象,更不要拍摄他们的面部特写,严禁以服务对象为宣传手段;尊重专业工作人员的安排,协助工作人员的工作;认识到身体和精神的残疾、失去父母、陷入经济困难等情况并不是服务对象本人的错,交流过程中,要把他们当成正常人一样看待;与服务对象接触,在身体姿态上要保持与其平等的关系,如有需要可采取蹲下或弯腰的姿态,用肢体语言拉近心灵的距离。

  2.服务老年人。听觉、视觉等各方面都会随着年龄的增长而减退,所以应面对老人说话,语速放慢并以手势协助老年人了解,同时语调缓和,尽量避免采用命令式、说教式、批评式、争辩式的语言,造成老年人的反感;老年人应变能力较差,对冷热刺激反应变慢、怕冷,看护其活动时应注意避免烧、烫伤;由于老年人骨质逐渐流失,所以陪同老年人外出或室内行动宜小心,预防跌倒造成骨折,而其血液循环变慢,易造成起立性低血压,改变姿势时要提示动作放慢。

除去你的误解,拓宽你的视野。
增长你的智慧,成就你的善行。

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一位母亲用6元钱买了千万富豪一天后....


走到路边,正准备抬手打车,母亲说,坐12路车吧。他问,为什么坐12路?母亲说,12路车是某超市的专用车,免费,坐别的公交车,还要花两块钱。他又笑了,说好。

坐上12路大客车。车上差不多都是些老头老太太,跟母亲很熟了,听说他是陪母亲买鸡蛋的,都用暖暖的眼神看着他,好像他是大家的儿子。他的心里。也暖暖的。

买了10斤鸡蛋。母亲拉着他在超市的休息椅坐着,说,我们在这里等1小时。他惊讶地问,1小时?母亲点点头说,下趟12路车回来,还得1小时。他觉得有着急的火苗在心里“噌”地蹿起,但还是忍了,用耐性将火苗熄灭。

母亲跟他东拉西扯,说起他上学时的一些事。1小时的时间,过得倒也不算太慢。

终于坐上12路。下了车,他拎着鸡蛋,吁出一口气。母亲看起来格外高兴,扳着手指算,1斤鸡蛋省两毛钱,10斤鸡蛋省两块钱,来回的车费,两人省4块钱,加起来共省下6块钱。他脑子里也迅速计算,从出门到现在,共用了4小时,4小时的时间,在公司里,他可以创造出上万元的价值。他在心里叹了一下。

快到家时,走过一个水果摊,母亲用6元钱买下一个大西瓜。

回到家,西瓜切开,露出鲜红的瓜瓤。他早就渴了,拿起一块,迫不及待地吃起来。西瓜甜极了,他吃得“呼噜呼噜”的,像小猪一样。好久没有这样痛快地吃水果了。一抬头,母亲正看着他,眼睛有些潮湿,脸上却是极大的满足与疼爱。他的心,像琴弦被拨动了一下。这样的场景,似曾相识。


小时候,家里非常穷,他又馋得很。常常在傍晚,偷偷去捡别人吃剩的西瓜皮,拿到河水里冲一下,便贪婪地啃起来。母亲知道了,用了3个晚上编织草绳,又用编草绳挣的钱给他买西瓜,然后看着他小猪一样吃着。
  
他怔怔地看着母亲,将满嘴西瓜咽下。那一刻,他忽然理解了母亲。艰难时,母亲靠着勤劳与节俭,供他上学,将他养大;富足时,勤俭作为母亲的生活方式,依然能带给他满足与幸福!

他怔怔地看着母亲,将满嘴西瓜咽下。那一刻,他忽然理解了母亲。艰难时,母亲靠着勤劳与节俭,供他上学,将他养大;富足时,勤俭作为母亲的生活方式,依然能带给他满足与幸福。

他的脸上露出笑容,庆幸今天终于耐住性子陪母亲省下6元钱。这6元钱,跟自己在公司创造的上万元相比,是等价的。因为,许多时候,时间与金钱就该为爱而存在。

人过中年,是时候让时间慢下来,多走走,多陪陪亲爱的父母了。看得我心酸,总觉得欠爸爸妈妈太多。



  我很想知道我们凭什么这样我们有什么好高傲的

  父母已经给予了我们最宝贵的生命

  含辛茹苦把我们扶养成人

  宁愿自己省吃俭用也要把最好的吃的用的给予我们

  宁愿委屈了自己也不愿委屈了孩子

  多么无私的爱啊

  还有什么比家庭和谐身体安康更幸福的

  要求的多了幸福感也就少了

  树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。

  愿天下父母健康长寿!

孝顺,一辈子都还不完!珍惜与他们的每一天。他们才是全世界最爱你的人。

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2、你也可以根本不去理会它,就像你从未看见一样。


Saturday, 10 October 2015

我们能否为孩子创造“有教养的环境”?



在澳门,我发现人们用餐结束之后,都自觉地收拾残局,用纸巾清理好眼前的污渍和垃圾。在麦当劳和肯德基这样的地方,看到父母和孩子清理餐桌的场面,我为之动容,因为这样的小细节,比任何的说教都有力百倍。

在澳门氹仔坊众学校,每次午餐结束,教师们都会把自己的杯盘收拾干净,非常整齐地摆放在专门的筐子里。桌子保持得干干净净,不留半点残渣和油渍。这些孩子们都看在眼里,记在心里。看看那些孩子吧,比垃圾桶还低些,也一样颤巍巍地双手高举自己的碗勺,尽力将残渣剐尽倒入桶中。

这就是教育,孩子的教养是这样慢慢培养起来的。

澳门的公交车、电影院和娱乐中心都明确规定不准进食。绝大多数澳门人都会遵守此规定,这可能与学校的教育有关系。我工作的几所学校,学生吃早餐都有专门的空间,并配有桌椅,学生不将食物带进教室;绝不像我之前去过的一些学校,每天早读,从办公室到教室,四处都弥漫着韭菜、荠菜和腌大蒜的味道。

在镜平中学、澳门演艺学院,教师还有专门的饮水和进食的隔间,那里有饮水机、电磁炉和微波炉。我经常看到教师出入其中,但每次进去,里面都被收拾得一尘不染。在洁净的环境里大家不会随手抛掷,在寂静的空间里大家也不会大声喧哗。

日本学校的《社会生活教育》第一章第一节写道:“不要给别人添麻烦。”让别人操心、担心和不快,都属于“给人添麻烦”的范畴。这种教育很好地诠释了日本人的自律精神。

在澳门,我绝少看到随地吐痰、大声喧哗、插队、乱扔垃圾这样“给别人添麻烦”的行为。前两天受台风影响,大雨滂沱,看到大家依然在风雨中排长队等车的景象,很是感动。坐在公交车上,寂然无声,各自沉浸在自己到世界中,有的发信息,有的听音乐,也有的彼此交流,但都是压低声音,轻声细语,绝不会打扰别人。

这就是教养。在这样的环境里成长的孩子,自然会有公民起码的规范,坏不到哪里去。


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